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我们的困惑
原创 2009-1-29 15:08:34 总评论数:0  总访问量:3810
前些天在论坛看到一篇关于老师地位的帖子,帖子不长却引起了不少朋友的讨论,足见大家对教师、教育的关注。现在想就自己了解的一些情况谈谈看法。
当今社会要求教师做圣人。做为教师,只能做这儿,而万不可做那!这种情况即便在其他行业也存在,但监管力度明显不如对教师群体的力度大,毕竟教师这个群体有更广大的群体在关注--为父母者可,为学生者可,为教育人士者更可。此言并非有教师不应监督,怕监督之意。而是监督的人多了,便什么人都有了:有正言指出其错误以期改正者,亦有蛋中挑骨无中生有者;有对教师感恩不尽连声称谢者,有怒其不争骂声不绝者……仍记得前些年的一则短信,其中有句话大意是:电老虎,水霸王,白衣天使黑心肠,人民教师虐待狂……其中对人们关注的行业中的一些不良现象进行了露骨的揭露,但我们不可否认,这些“称谓”都有些过:白衣天使不都是黑心肠,人民教师更不都是虐待狂。这些都是行业中极少数的“败类”经新闻媒体铺天盖地报道后,素质正在提升的部分国民跟风成为“愤青”(实则“愤”则愤了,“青”便未必)后,“愤青”中的“极愤者”便有了如上言语,总之既然出于“极愤者”之口,便不可避免的有过激之嫌了。总之,老师行业中的犯错者有,虐待狂有,都是虐待狂的说法过。
要求教师做圣人还体现在同样的做错了事,人们会独在教师身上加一句:“还是老师呢?!”以示气愤、不解和更加鄙视,好像教师便不能做错事,教师便是神仙,而不是人一样!
再来谈个人对教育的一些看法。不知教育“砖家”们在大谈自己推行的教改实施后所产生的辉煌成果的同时,是否看到在中小城市和农村的教育已不能再称其为教育(我不知道这样说是不是也有些过,不过我看到了解到的这样去评价完全不为过)且
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