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人民论坛:解放思想如何去“想”
人民网-《人民日报》    2009-01-31 20:35:27    总评论数:0    总访问量:2219

 

在学习实践科学发展观活动中,展开“解放思想大讨论”是一个重要环节。有人说,30年前讲解放思想关键在“敢不敢”,今天讲解放思想关键就看“会不会”。这话说得很在理。  30年前,讲解放思想是要解决“生存、吃饭”问题,那时“敢不敢”主要是怕说搞“资本主义”;而今天讲解放思想重在解决“由富裕走向强大”的问题,关键就看你“会不会”了。人们常说,“腿脚走不到的地方,眼睛可以看到;眼睛看不到的地方,思想可以走到”。“思想”的力量是巨大的。“会不会想、能不能想到”,这不仅是解放思想的重要前提,某种程度上说,也是事关科学发展的质量、速度的大事,是事关推进科学发展的方向对不对、力度大不大的大事。因此,在“解放思想大讨论”这个环节,解决“会想”问题,马虎不得、松懈不得,万万不能“走过场”。  那么,解放思想如何去“想”呢?我感到,起码应当往这样“三个方面想”:  想“三人”:自己、他人和外国人。想自己,就是按照科学发展观要求,联系某项工作,想自己和本单位有什么差距;想他人,就是看看这项工作,别的单位、兄弟部门及同行们是怎么干的,人家有什么好的经验做法值得学习和借鉴;想外国人,就是要联系实际想国外,看看“老外”这方面有什么值得吸收和拿来的。  想“三天”:昨天、今天和明天。想昨天,哪些做得是好的,哪些做得还不够,对照科学发展规律哪些是应当剔除和克服的;想今天,各项工作做得又怎样,紧紧抓住影响和制约单位科学发展的突出问题进行剖析,看有哪些矛盾和难题迫切需要去破解;想明天,瞄准未来建设发展大目标,想想有哪些事需要从现在起,就应着手一点一点去努力、一步一步去登攀。  想“三条”:破几条、立几条、干几条。就是要总结梳理“列出问题清单”,想在当前和今后一个时期,思想观念上破几条、立几条;想自己在本职工作上要破几条、立几条;在本单位、本部门的各项工作中有哪些需要切实加以改进的,迫切需要抓紧干几件什么事。要把在经济、政治、文教、科技、卫生等各个方面影响和制约科学发展的问题搞清楚,把解决问题的方法和措施想具体,把推动科学发展的思路弄明白,真正把“解放思想大讨论”的过程变成“破”和“立”的过程,变成推进科学发展的巨大动力。  上述“三个想”,想“三人”是横向想、放开来想;想“三天”是纵向想、联系起来想;想“三条”是立体想、综合起来想。这样去想,才能避免想的问题是鸡毛蒜皮、边边角角,避免想问题丢三落四、钻到“死胡同”里去;这样去想,是系统地想、全面地想、辩证地想,才能想得深、想得真、想得实;这样去想,才能把思想带进新领地,使思想占领新高地,想到点子上,抓到关键处。  俗话说,“想法对头,办法不愁”。只要我们想法对头、科学,思维正确而敏捷,就不难找到破解难题、攻克“瓶颈”、渡过“河”去的“船和桥”,就不难找到改革创新、与时俱进、又好又快推进各项建设的“金钥匙”。

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