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学习实践科学发展观 促进高校基层团学组织发展
范文中国(www.fanwencn.com)    2009-01-30 23:25:32    总评论数:0    总访问量:3946
胡锦涛总书记曾指出:树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观,对于我们坚持发展才是硬道理的战略思想具有十分重要的意义。高校团学组织直接面对广大在校学生,是管理学生、服务学生的重要力量。高校基层团学组织是以院系共青团组织为代表,学生会组织、学生社团、青年志愿者组织等与之共同形成的服务广大学生成长成才的组织体系。大学生群体是一个思想活跃、充满激情同时肩负历史使命的庞大群体,高校基层团学组织应以科学发展观为指导,认真分析大学生群体出现的各种问题,引导广大青年学生树立正确的人生观、世界观、价值观,使其成为建设祖国社会主义事业的忠实力量。 一、新时期高校基层团学工作面临的新形势 当前,我国经济社会进入了发展的关键时期,综合国力不断增强,人民生活水平稳步提高,但在经济持续、健康、快速发展的过程中,青年学生群体中也出现了一些新问题,集中表现以下几个方面。 首先,青年思想活跃,个性突显。随着我国信息化水平的不断提高,青年学生接受外界信息的渠道也越来越多,受多元文化因素的综合影响,青年学生的思想非常活跃,具有明显的多元趋势,受传统文化及单一文化因素影响的群体范围越来越小。学生在生活、学习等各个方面对个性的追求也越来越高,“不走寻常路”成为部分青年学生为人处事的基本原则。 其次,青年学生自我权益保护意识不断增强。现代学生对自我权益的保护意义明显增强,维权及法律意识明显提高,在日常生活当中,具有很高的自我维权和保护意识,遇到现实问题敢于运用法律武器保护合法权益,但还缺乏一定的引导。 再次,网络的发展为青年学生提供了新的空间。网络在高校的普及以及手机网络技术的发展,使信息沟通更加便捷、高效。广大青年学生除了从网络上获取相关的资料、信息外,也容易受黄毒、境外反动组织的错误引导。 最后,受社会环境的影响,青年学生的心理容易出现波动。近期,全球性金融危机带来的负面影响,使我国众多中小企业破产,由此引发就业形势紧张。青年学生不能客观、理性的认识此类社会问题,容易出现焦虑、烦躁等心理问题,如果平时在校期间学习压力过大,势必导致厌学、自暴自弃等现象的出现,成为“问题青年”。 面对青年学生群体出现的种种问题,高校团学组织应密切关注学生思想动态,采取合理措施,正确引导广大青年成长成才。 二、以“11122模式”为基础,促进高校基层团学工作又好又快发展 所谓“11122模式”,是笔者结合自身团学工作经验,参考相关工作理念,为促进基层团学工作发展的一次新思考。这里的“11122”是指“一个目标”、“一个拓展”、“一个导向”、“两种资源”、“两个基地”。 “一个目标”是指以培养复合型高等人才为目标; “一个拓展”指大学生素质拓展; “一个导向”是将职业生涯设计导入团学工作; “两种资源”指利用好学校和社会两个资源; “两个基地”指以社会化为导向的就业实习基地及以“经风雨、长才干、受教育”为目的的社会实践基地。 1、将职业生涯设计导入团学工作,促进培养复合型高等人才。 基层团学工作应紧密结合教学实践,“将职业生涯设计导入团学工作”是西北师大旅游学院继“将职业生涯设计导入本科教学”后又一次工作创新。职业生涯设计导入团学工作,将有效连联结教学环节和团学工作,使团学工作更具针对性和目标性,实现课堂学习与能力培养锻炼的有机结合,对促进培养复合型高等人才具有重要的意义。 2、坚持自主创新,不断深化团学活动的品牌与特色。 创新是一个民族进步的灵魂。团学活动是广大青年学生在校期间锻炼自我、展示自我、提高自我的舞台,它涉及青年学生学习、生活的各个方面,与广大学生的成长成才息息相关。作为团学活动的直接组织者,团学组织应坚持自主创新,在形式与内容等各个方面进行创新,不断满足青年学生日益增长的校园活动品质要求,深化团学活动品牌与特色,使其成为真正服务学生并受广大青年学生喜爱的“校园文化大餐”。 3、利用好“两个资源”“两个基地”,不断提高大学生素质拓展的科学性。 大学生素质拓展活动已成为青年学生在校期间校园生活的一项重要组成部分。大学生素质拓展活动被合理的安排进了日常团学活动之中,团学组织负责素质拓展计划的制定和活动的认证,应利用好学校和社会两个资源,实现资源合理配置,共同服务大学生素质拓展,另外,抓好就业实习基地与社会实践基地的建设,使两个基地切实成为青年学生拓展素质的有效平台,推动学术科技、校园文化、社会实践三大类大学生素质拓展活动的科学实施。 三、坚持以人为本,把实现好、维护好、发展好青年学生的利益作为基层团学工作的根本出发点和落脚点 1、坚持“三个一切”,强化服务职能。 团学工作应坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的工作理念,强化团学组织的服务功能,改变以往“行政式管理”的工作格局,密切联系青年学生,深入青年学生,真正成为学校管理与服务和普通学生之间的桥梁纽带。 2、切实维护广大青年学生的根本利益。 青年学生是未来祖国现代化建设的生力军。他们远离家人,独立生活,为使青年学生能够安心学习,营造良好的成长成才氛围,团学组织要发挥“桥梁纽带”作用,想学生之所想,及学生之所及,关心他们的学习生活状况,及时掌握相关信息,提供力所能及的帮助和支持,必要时要采取积极的心理干预,对学生关心和反映的问题妥善处理。 3、充分调动青年学生的积极性,不断推进团学工作整体前进。 青年学生思想活跃,做事积极性高,团学工作在具体制定和实践的过程中,难免有考虑不周的地方,应充分调动青年学生的积极性,尊重广大学生的意见,为团学工作献言献策,积极改进工作方法,对学生集中反映的问题及时上报学校、院系管理层。充分发挥青年学生的积极性、创造性,不断完善相关体制和制度,使团学工作整体向前发展。 学习实践科学发展观 促进高校基层团学组织发展是一篇关于学习科学发展观 学习科学发展观 高校基层团学组织 的文章,本文是由范文中国(www.fanwencn.com)责任编辑邢枫为您精心挑选,希望《学习实践科学发展观 促进高校基层团学组织发展》能帮助到您,愿你阅读愉快!感谢您对范文中国的支持,特别感谢本文作者吴滨 四、统筹四个关系,实践科学发展 1、统筹团学队伍与普通学生之间的关系。 团学队伍要牢记为学生服务的宗旨,处理好与普通学生之间的关系,从广大学生的根本利益出发,做好“桥梁纽带”。 2、统筹专业学习与素质拓展之间的关系。 学生在校的主要任务是专业学习,以素质拓展为主要内容的团学活动要与专业学习协调处理,不能因为素质拓展活动耽误了课程学习,也不能因单纯的课程学习而忽视了对大学生综合素质的培养。 3、统筹德才关系。 大学培养人才一方面是对职业技能和知识储备的培养,另一方面是对道德人品的塑造。团学工作应认清这一目标,工作的过程之中要将“育人”有机的融入其中,提高团学工作的责任意识。 4、统筹身心健康关系。 心理健康与身体健康同样重要。我们在倡导青年学生参加“阳光体育”活动,增强体质锻炼的同时,不能忽视青年大学生存在的各种心理问题,加强针对大学生心理健康的辅导,也是团学工作的一个重点。 五、深入贯彻落实科学发展观,要不断加强基层团学组织的建设,提高实践科学发展观的自觉性、坚定性,努力构建和谐校园 首先,深入贯彻落实科学发展观,要加强基层团学组织的建设。当前,学习实践科学发展观已进入了一个新的阶段,加强基层团学组织建设应注重思想建设,首先解决好“入脑”问题,另外要提高团学干部的素质,组织内部要完善机制和制度,提高工作效率,深化服务理念,体现公平、公正、公开原则。 其次,深入贯彻落实科学发展观,要提高实践科学发展观的自觉性和坚定性。在全党上下开展学习实践科学发展观的大背景下,基层团学组织要提高实践科学发展观的自觉性和坚定性,充分发挥党员大学生的模范带头作用,避免流于形式和不切实际,保持思想观念和行动的一致性。 最后,深入贯彻落实科学发展观,要努力构建和谐校园。和谐校园的建设需要多方共同努力,高校基层团学工作更应以此为目标,做好本职工作,搞好学生服务,工作为了学生、工作依靠学生,发挥组织优势,为构建“崇尚学术、诚信友爱、师生满意、文化积淀深厚”的和谐校园不懈努力。
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